Segunda prueba (supuestos prácticos) - Auxiliar Educador/a, turno libre (IAAP, Principado de Asturias, 2008)

Este examen es de desarrollo: se puede consultar y estudiar, pero no tiene corrección automática.

2 preguntas o ejercicios de desarrollo. No tienen corrección automática ni cuentan para la nota. Se muestra la solución solo si el tribunal la publicó.

• 2 sin solución oficial publicada

1. Supuesto 1

   Segundo ejercicio (supuestos prácticos)

   Pregunta 1 · Supuesto 1. SUPUESTO 1. Trabaja usted como Auxiliar Educador en un Centro de Alojamiento de Menores de la Consejería de Bienestar Social y Vivienda, cuyas edades están comprendidas entre los 0 y 3 años. En él se encuentran alojados 47 menores distribuidos en 9 unidades de convivencia con 5 ó 6 menores por unidad. Los turnos de trabajo son tres: de 8.00 a 15.00 horas, de 14.50 a 22.00 horas y de 21.50 a 8.05 horas. Usted se encuentra trabajando en turno de noche, junto con otras dos Auxiliares Educadores. a) Describa su trabajo a lo largo de la jornada de noche y distribuya las tareas. b) ¿Como intervendría en cada uno de los siguientes casos?: - Elena (5 meses). Está pasando por un proceso vírico y tiene tratamiento pautado por el pediatra. A las 00:30 horas tiene 38º de fiebre y deposición líquida. - Raúl (3 meses y medio). Suele mostrarse desganado, es lento en las tomas y eructa mal. - Lucas (13 meses). Despierta, no concilia el sueño, se sienta en la cuna y se balancea golpeándose contra ella. - A las 4 horas la policía trae a Jaime, un niño de 2 años que recogieron mientras dormía en un coche.

   Protección jurídica de menores

   Sin solución oficial publicada.

2. Pregunta 2 · Supuesto 2. SUPUESTO 2. Trabaja usted en un Centro de Educación Especial dependiente de la Consejería de Educación y Ciencia como Auxiliar Educador. ¿Cuál sería su actuación ante estas dos situaciones? a) Ana tiene 20 años, obesidad mórbida y un retraso mental moderado. Su médico le ha recomendado seguir una dieta hipocalórica debido a las complicaciones físicas que la obesidad le está generando. Su familia, aunque entiende la necesidad de que adelgace, dice verse impotente para que la cumpla porque desde siempre ella come sin control y se disgusta mucho si no la dejan. Ultimamente, tanto en el comedor del colegio como en casa, la hora de la comida se convierte en un problema porque Ana tira la comida que no le gusta, trata de quitar a los demás los alimentos que le gustan y si está muy contrariada se autolesiona. b) A las cuatro de la tarde, cuando los alumnos están en las aulas, salta la alarma de incendios del Centro.

   Sistema educativo

   Sin solución oficial publicada.