Crear cuenta
OPOSICIÓN · C1

Educador/a · Deputación de Pontevedra

Resultados primer examen

4 plazasLibre

Actualizado el

Requisitos

Requisitos de acceso

Titulación requerida
Título de Bachiller, Técnico o equivalente.

Requisito según las bases oficiales. Consulta la convocatoria para las equivalencias exactas y el resto de requisitos.

Contenido

Temario de la convocatoria

40 temas oficiales · BOPPO núm. 75 de 17/04/2024, convocatoria CL2024M de la Deputación de Pontevedra, bases específicas, VII (técnico/a auxiliar en educación nocturna), programa.

Parte xeral

  • 1. A Constitución española de 1978. Principios xerais. Dereitos e deberes fundamentais das e dos españois.

  • 2. Organización territorial do Estado: principios constitucionais. A Administración local. As comunidades autónomas. Os estatutos de autonomía: o seu significado. Elaboración. Contido. Reforma.

  • 3. A Administración pública no ordenamento español. Concepto e acepcións. Elementos. Regulación. Tratamento constitucional. A personalidade xurídica da Administración pública. Clases de administracións públicas. Principios de actuación na Administración pública: consideracións previas. Enumeración e exame de cada un.

  • 4. O acto administrativo. Concepto. Clases e elementos.

  • 5. O procedemento administrativo. Fases do procedemento administrativo.

  • 6. A provincia. Concepto e caracteres. A organización provincial. Competencias.

  • 7. A función pública local. Concepto de persoal funcionario. Clases de persoal funcionario. A organización da función pública local. Dereitos e deberes do persoal funcionario.

  • 8. Prevención de riscos laborais. Dereitos e obrigas. Protección de datos. Principios e dereitos da persoa. Igualdade. Principios reitores.

Parte específica · primeira parte

  • 1. A importancia do sono na saúde das e dos menores e no rendemento escolar. Relación entre alimentación e sono en menores. Intervención socioeducativa.

  • 2. Instrumentos para a observación e recollida de datos. A entrevista: metodoloxía, tipos e obxectivos.

  • 3. Normativa sobre a responsabilidade penal de menores. Medidas susceptibles de ser impostas a menores infractoras e infractores e medidas alternativas ao internamento. Intervención socioeducativa con menores en conflito coa lei penal.

  • 4. Acoso entre menores. Medidas de prevención. Detección das situacións. Medidas de actuación nun centro de menores.

  • 5. Medidas preventivas e de hixiene do sono, segundo a idade das e dos menores. Causas e efectos da privación do sono en menores.

  • 6. O papel do persoal técnico educativo nos órganos de coordinación internos dos centros de acollemento. Funcións deste persoal e características do traballo colaborativo desenvolvido nos órganos internos e con outros perfís profesionais.

  • 7. As/Os menores como suxeitos de dereitos e deberes nos centros de protección. Lexislación correspondente ao exercicio de dereitos e deberes de menores nos ámbitos internacional, estatal e autonómico.

  • 8. Problemas relacionados co control de esfínteres en menores. A enurese e a encoprese nocturnas en menores. Causas. Consecuencias. Medidas de intervención.

  • 9. Os centros de menores na Comunidade Autónoma de Galicia. Lexislación.

  • 10. Documentos de planificación e organización nun centro de menores: Proxecto educativo de Centro e Regulamento de réxime interior. Obxectivos e finalidade. Descrición dos elementos estruturais da súa conformación.

  • 11. Documentos de aplicación nun centro de menores: protocolo de ingreso e acollida, protocolo de elaboración e seguimento do proxecto educativo individualizado (PEI) e protocolo de saída.

  • 12. Os trastornos do sono na infancia e na adolescencia (I): pesadelos e terrores nocturnos. Concepto. Causas. Consecuencias. Medidas de intervención.

Ver los 20 temas restantes

Parte específica · primeira parte (continuación)

  • 13. O persoal técnico educativo e a súa intervención en contextos multiculturais. Intervención con minorías étnicas, especialmente coa poboación xitana. Plans e instrumentos legais.

  • 14. Os trastornos do sono na infancia e na adolescencia (II): insomnio e somnambulismo. Conceptos. Causas. Consecuencias. Medidas de intervención.

  • 15. Actuacións ante unha emerxencia nocturna (I): trastornos gastrointestinais (vómitos, cólicos e regurxitacións). Medidas de intervención.

  • 16. O persoal técnico educativo e a súa intervención en contextos multiculturais. Intervención con MENA. Perfil deste tipo de menores. Dificultades de inserción sociolaboral: causas e expectativas.

Parte específica · segunda parte

  • 17. Maltrato infantil. Tipoloxía. Factores de risco. Detección. Intervención e actuacións administrativas.

  • 18. Principais instrumentos xurídicos de protección á infancia e á adolescencia. Situacións de desprotección e medidas protectoras que se poden adoptar, segundo os casos.

  • 19. Actuacións ante unha emerxencia nocturna (II): atención e coidado nos procesos febrís, nas convulsións e nas hemorraxias nasais de menores.

  • 20. Actuacións ante unha emerxencia nocturna (III): atención e coidado nos procesos respiratorios (asma) e de ansiedade en menores.

  • 21. Problemas de saúde relacionados coa adolescencia: alcohol e outras substancias. Actuacións.

  • 22. Actuacións do persoal técnico de educación nocturna ante ingresos de emerxencia.

  • 23. Actuacións do persoal técnico de educación nocturna ante casos de saídas non autorizadas de menores. Protocolo de actuacións.

  • 24. Marco legal dos servizos sociais a nivel autonómico e local. A Lei de servizos sociais de Galicia (Lei 3/2008, de 3 de decembro).

  • 25. Actuacións do persoal técnico de educación nocturna ante problemas de orde ou alteración de condutas. Manexo de habilidades e comunicación para a resolución de conflitos con menores e entre menores.

  • 26. Normativa reguladora en Galicia en materia de familia, infancia e adolescencia. Principios básicos.

  • 27. Maltrato e abuso sexual a menores. Protocolo de actuación e intervención socioeducativa. Consecuencias do abuso.

  • 28. O papel do persoal técnico educativo nocturno na intervención con menores con dificultades asociadas a discapacidades: motoras, sensoriais e cognitivas. Creación de hábitos de autonomía e recursos utilizables para o seu logro.

  • 29. Obrigas das entidades prestadoras de servizos sociais. Órganos de control e supervisión. Lexislación reguladora.

  • 30. A organización e o funcionamento dun centro de acollemento. Órganos internos (unipersoais e pluripersoais). Documentos programáticos e de avaliación do centro: Programación anual e Memoria anual.

  • 31. A marxinación social e a inadaptación social. Conceptos. Clasificación. Causas. Colectivos máis afectados.

  • 32. Programa de atención residencial a menores. Características. Elementos básicos da atención residencial: a interacción e a comunicación coas e cos menores. Áreas da atención residencial: obxectivos e método de intervención.

Fuentes oficiales

Documentación oficial del proceso

Enlaces oficiales del organismo (3)

¿Ves algún dato incorrecto? Avísanos

Referencia

Ficha técnica

Tipo de proceso
Oposición
Tipo de plaza
Educador/a
Familia profesional
Servicios sociales y cuidados
Grupo / subgrupo
Subgrupo C1
Organismo convocante
Deputación de Pontevedra
Tipo de organismo
Diputación provincial
Provincia
Pontevedra
Denominación
4 plazas de Técnico/a Auxiliar de Educación Nocturna (Subgrupo C1) de la Deputación de Pontevedra, turno libre (OEP 2023-2024)

Para practicar

Exámenes oficiales

Relacionadas