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CONCURSO-OPOSICIÓN · A1

Técnico/a de Proyectos · Universidad de Cantabria

Plazo abierto

2 plazasLibre

Revisado el

Según las bases

Lo esencial

Fuente oficial: Convocatoria y bases, BOE 11/11/2026 (se abre en una pestaña nueva)

Plazas
2 plazas de Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios laboral de la Escala A (Técnico/a de Proyecto EUNICE), de acceso libre, de la oferta de empleo de 2025.Base 1.1 (en la fuente oficial; pestaña nueva)
Titulación
Título universitario de Grado, Diplomatura, Ingeniería Técnica o Arquitectura Técnica (o equivalente).Base 2.1.4 (en la fuente oficial; pestaña nueva)
Sistema selectivo
Concurso-oposición libre: primer ejercicio en dos partes (test y segunda parte práctica) y fase de concurso.Base 1.1 y anexo I (en la fuente oficial; pestaña nueva)
Tasa
Derechos de examen de 12,63 euros, con las exenciones previstas en las bases.Base 3.3.2 (en la fuente oficial; pestaña nueva)
Plazo de solicitudes
20 días naturales a contar desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOE (11/11/2026).Base 3.2 (en la fuente oficial; pestaña nueva)

Resumen elaborado por MiOposición a partir de los documentos oficiales enlazados, revisado a mano contra ellos. Si algo no coincide, prevalece el documento oficial. ¿Ves un error?

Requisitos

Requisitos de acceso

Titulación requerida
Título universitario de Grado, Diplomatura, Ingeniería Técnica o Arquitectura Técnica (o equivalente, o resguardo de haber pagado los derechos).

Contenido

Temario de la convocatoria

40 temas oficiales · BOE de 11/11/2026, anexo II (programa).

Bloque I: Legislación básica

  • 1. La Constitución española de 1978. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales: De los españoles y los extranjeros. Derechos y libertades: Derechos fundamentales y libertades públicas. Derechos y deberes de los ciudadanos. Garantías de las libertades y derechos fundamentales. Gobierno y la Administración. Organización territorial del Estado.

  • 2. La Comunidad Autónoma de Cantabria: Competencias de Cantabria. La Ley de Cantabria 5/2018 de Régimen Jurídico del Gobierno, de la Administración y del Sector Público Institucional de la Comunidad Autónoma de Cantabria: La Administración de la Comunidad Autónoma de Cantabria: Principios de organización de la Administración. La Administración General de la Comunidad Autónoma de Cantabria: Principios generales y órganos.

  • 3. La Ley 39/2015 del Procedimiento Común de las Administraciones públicas. Objeto y ámbito subjetivo de aplicación. Los interesados en el procedimiento: La capacidad de obrar y el concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo. La actividad de las Administraciones públicas. Normas generales de actuación. Términos y plazos. Los actos administrativos. Requisitos de los actos administrativos. Eficacia de los actos. Nulidad y anulabilidad. La revisión de actos en vía administrativa: Revisión de oficio y recursos administrativos.

  • 4. La Ley 40/2015 de Régimen Jurídico del Sector Público. Objeto, ámbito subjetivo, principios generales y principios de intervención. Los órganos de las Administraciones públicas. Los órganos colegiados de las Administraciones públicas. Abstención y recusación. Funcionamiento electrónico del sector público.

  • 5. La Ley Orgánica 2/2023 del Sistema Universitario. Funciones del sistema universitario y autonomía de las Universidades. Creación y reconocimiento de las universidades y calidad del sistema universitario. Organización de enseñanzas. Investigación y transferencia e intercambio del conocimiento y la innovación. Régimen específico de las universidades públicas. El estudiantado en el Sistema Universitario. Régimen económico y financiero de las universidades públicas. Personal docente e investigador de técnico, de gestión y de administración y servicios de las universidades públicas. las universidades públicas. Personal

  • 6. Los Estatutos de la Universidad de Cantabria. Naturaleza y fines. Estructura de la Universidad y órganos comunes de la Universidad. Funciones y actividades. La comunidad universitaria.

  • 7. El Estatuto Básico del Empleado Público. Objeto y ámbito de aplicación. Clases de personal al servicio de las Administraciones públicas. Derechos y deberes, código de conducta de los empleados públicos. Adquisición y pérdida de la relación de servicio. Situaciones administrativas. Régimen disciplinario.

  • 8. El Personal de Administración y Servicios Laboral. II Convenio Colectivo aplicable al Personal Laboral de la Universidad de Cantabria. Clasificación profesional, promoción profesional y provisión de puestos. Selección. Vacaciones permisos y licencias. Suspensión del contrato de trabajo y excedencias. Régimen disciplinario. Acción Social. Bloque II: Técnicas de gestión pública

Bloque II: Técnicas de gestión pública

  • 9. El Plan Estratégico de la Universidad de Cantabria. Modelo de futuro de la UC. Misión, visión y valores. Resultados esperados. Organigrama del Plan Estratégico Objetivos y acciones por Eje Estratégico. Seguimiento y compromisos estratégicos.

  • 10. El Modelo de Gestión de la Gerencia de la Universidad de Cantabria. Consideraciones generales sobre el modelo de gestión. Valor público y resultados. s e . e o b . w w w / / : s p t t h n e l e b a c i f i r e V 0 5 6 3 2 - 6 2 0 2 - A E O B - : e v c Propuesta de valor. El modelo de gestión y la gestión por resultados. Descripción de las herramientas. Claves para la implantación y la transformación.

  • 11. La Ley 19/2013, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Transparencia de la actividad pública: Ámbito subjetivo de aplicación. Publicidad activa. Derecho de acceso a información pública. Régimen de impugnaciones. la

  • 12. El Reglamento General de Protección de Datos (UE 2016/679). Objeto y ámbito de aplicación material y territorial. Definiciones. Principios relativos al tratamiento. Licitud del tratamiento. Condiciones para el consentimiento. Tratamiento de categorías especiales de datos personales. Derechos de los interesados. Información que deberá facilitarse. Derechos de los interesados: Acceso. Rectificación y supresión. Limitación del tratamiento. Portabilidad de los datos. Oposición y decisiones individuales automatizadas.

  • 13. La Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres. Objeto y ámbito de aplicación. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Políticas públicas de igualdad: Criterios generales de actuación de los Poderes Públicos. Acción administrativa para la igualdad: La educación para la igualdad de mujeres y hombres, integración del principio de igualdad en la política de educación, la igualdad en el ámbito de la educación superior. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades: igualdad y conciliación, los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad. El principio de igualdad en el empleo público: criterios de actuación de las Administraciones públicas, el principio de presencia equilibrada en la Administración, medidas de igualdad en el empleo para la Administración. El Plan de Igualdad entre mujeres y hombres de la Universidad de Cantabria.

  • 14. Régimen económico y presupuestario de la Universidad de Cantabria. El Presupuesto de la Universidad de Cantabria. Marco jurídico. Estructura del presupuesto. Presupuesto de ingresos. Presupuesto de gastos. Créditos y sus modificaciones. Ejecución presupuestaria. La contratación en la Universidad de Cantabria. Bloque III: Temas específicos Iniciativa de Alianzas de Universidades Europeas

Bloque III: Temas específicos de la Iniciativa de Alianzas de Universidades Europeas

  • 15. Iniciativa de Universidades Europeas de la UE. Introducción y características de las diversas convocatorias. Elementos básicos. Beneficios. Financiación. Resultados y potencial.

  • 16. Asambleas de Alianzas. FOREU4ALL Community of Practice. Foro de Universidades Españolas en Universidades en Universidades Europeas (Foro UEUE). Grupos de Trabajo Sectoriales.

  • 17. Impacto y Sostenibilidad de las Alianzas. Resultados y el potencial transformador de la iniciativa de las Universidades Europeas. Acciones de continuidad y sostenibilidad de EUNICE. Integración profunda e identidad. Competitividad y resiliencia.

  • 18. Nuevos Métodos de Enseñanza en las Universidades Europeas. Microcredenciales. Blended Intensive Programmes (BIPs). Massive Open Online Courses (MOOCs). Innovación Pedagógica. Ejemplos de aplicación en EUNICE. Competencias Clave de EUNICE.

  • 19. European Degree. Descripción y objetivos. Estado de la acción y timeline. European Degree Blueprint. Policy Lab y European Degree Forum. Estado de la cuestión en EUNICE.

  • 20. European Student Card Initiative. Descripción y elementos básicos. Objetivos y beneficios según perfil. Planificación 2028-2034.

Ver los 20 temas restantes

Bloque III: Temas específicos de la Iniciativa de Alianzas de Universidades Europeas (continuación)

  • 21. Nuevas Políticas de la CE para las Alianzas. European quality assurance and recognition system. Attractive and sustainable academic careers.

  • 22. La Carta Erasmus de Educación Superior. Principios fundamentales. Compromisos adquiridos por las instituciones firmantes. Seguimiento y Difusión.

  • 23. El Programa Erasmus+ 2021-2027, Objetivos generales y específicos. Prioridades. Estructura general. Organismos e Instituciones que intervienen en su ejecución. s e . e o b . w w w / / : s p t t h n e l e b a c i f i r e V 0 5 6 3 2 - 6 2 0 2 - A E O B - : e v c

  • 24. Acción Jean Monnet como facilitadora de la Integridad europea. Módulos, cátedras y Centros de Excelencia. Ejemplos prácticos en la UC. Iniciativas conjuntas con EUNICE.

  • 25. El Sistema Europeo para la Transferencia de Créditos (ECTS). Origen y principales conceptos y herramienta. El catálogo ECTS. Reconocimiento de créditos EUNICE en la UC. EUNICE

  • 26. La Alianza EUNICE. Descripción y características principales. Componentes, cifras, pilares, objetivos fundamentales, socios estratégicos. La Alianza en la UC. Formación. Aprendizaje experiencial y movilidad. Sociedad e industria.

  • 27. El Modelo de Gobernanza de EUNICE. Entidad legal AISBL. Comités de gobernanza y gestión. Grupos de Trabajo. Institucionalización del proyecto. Estructura y organización en la UC.

  • 28. El Papel de los Estudiantes en EUNICE. EUNICE Student Advisory Board (ESAB). Embajadores en la UC. Pan-EUNICE Clubs. EUC Voices Project. European Student Assembly (ESA).

  • 29. El Emprendimiento en EUNICE. Prioridades estratégicas. Programas de formación. Concursos y competiciones. Relación e impacto con los ecosistemas regionales. Transferencia a la sociedad a través del Portal de Prácticas de EUNICE.

  • 30. El Portal de Prácticas de EUNICE. Descripción y características. Funcionamiento y componentes. Posibilidades de financiación asociadas. Condiciones de ERASMUS+ Prácticas en la UC.

  • 31. Integración de EUNICE en sus comunidades. Oportunidades para el PDI. Oportunidades para el PTGAS. Comunidades de Prácticas. Staff Weeks. Associated Partners y Key Stakeholders.

  • 32. El Papel de la «Movilidad» en EUNICE. Las Oficinas de Relaciones Internacionales. Tipos de movilidad y sus características. Inclusive and Green Mobility. Aplicaciones reales en EUNICE.

  • 33. El Aprendizaje Experiencial en EUNICE. Descripción y características. Campus de Voluntariado. Iniciativas de promoción de la cultura y los valores europeos. Committee on Cultural and Expression and Exchange (CCEE).

  • 34. EUNICE Research Summer School. Descripción y características. Desarrollo e implementación de las diversas ediciones. Convocatoria abierta para la elección de temáticas. Resultados e impacto.

  • 35. El Multilingüismo en EUNICE. EUNICE Language Steering Committee. Los formación: Centros de Formación en Lenguas estudiantado y personal. Language Academy. Iniciativas de concienciación. locales (CIUC). Programas de

  • 36. El Papel de la «Comunicación» en EUNICE. Identidad y narrativa de marca EUNICE. Canales de comunicación. Impacto y difusión.

  • 37. La «Digitalización» en EUNICE. Infraestructura y procesos operacionales. IT Board. Web EUNICE. Moodle EUNICE. Plataforma de gestión «MyEUNICE». eduGAIN.

  • 38. EUNICE Policy Framework. Descripción y características. Políticas concretas desarrolladas. Impacto y sostenibilidad.

  • 39. Proyectos complementarios: REUNICE. Contexto y orígenes. Descripción y características. Herramientas desarrolladas. Investigación Conjunta. Inclusión. Eventos. Trasvase a EUNICE.

  • 40. Proyectos complementarios: EUNICE Peer-IR-View. Contexto y orígenes. Descripción y características. Knowledge Management Tools. Trasvase a EUNICE. s e . e o b . w w w / / : s p t t h n e l e b a c i f i r e V 0 5 6 3 2 - 6 2 0 2 - A E O B - : e v c ANEXO III Tribunal calificador Miembros titulares Presidente: Don Santiago Fuente Sánchez. Vocales: Don Gabriel Moncalián Montes. Doña Lidia Sánchez Ruiz. Don Fernando García Torre. Doña Ana Fernández Llorente. Secretaria: Doña Nuria González Ruiz. Miembros suplentes Presidente: don Ignacio A. Bosque Orero. Vocales: Doña Matxalen Llosa Blas. Don Félix Fanjul Vélez. Doña Nuria García Gutiérrez. Doña Inés Arce Bilbao. Secretaria: doña Sonia Samperio Ríos. ANEXO IV La persona interesada ................................................................................................., con domicilio en............................................................................. y con documento nacional de identidad número ............................, declara bajo juramento o promete, a efectos de ser contratado/a.......................................................................................... de la Universidad de Cantabria, que no ha sido separado/a del servicio de ninguna de las Administraciones públicas, ni se halla inhabilitado/a para el ejercicio de las funciones públicas. En ........................, a ............ de ...................... de .......... ANEXO V La persona interesada .................................................................................................., con domicilio en ........................................................... y con documento de identidad número ...................................., declara bajo juramento o promete, a efectos de ser contratado/a .................................................................................... de la Universidad de Cantabria, que no ha sido sometido/a a sanción disciplinaria o condena penal que impida en su Estado el acceso a la función pública. En ........................, a ............ de ...................... de .......... s e . e o b . w w w / / : s p t t h n e l e b a c i f i r e V 0 5 6 3 2 - 6 2 0 2 - A E O B - : e v c https://www.boe.es BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X

Fuentes oficiales

Documentación oficial del proceso

Enlaces oficiales del organismo (3)

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Referencia

Ficha técnica

Tipo de proceso
Concurso-oposición
Tipo de plaza
Técnico/a de Proyectos
Grupo / subgrupo
Subgrupo A1
Organismo convocante
Universidad de Cantabria
Tipo de organismo
Universidad pública
Provincia
Cantabria
Denominación
Dos plazas de Técnico/a de Proyecto EUNICE (personal laboral, Escala A) de la Universidad de Cantabria

Cronología

Convocatoria publicada en el BOC (documento oficial, se abre en una pestaña nueva) · Convocatoria publicada en el BOE (documento oficial, se abre en una pestaña nueva)

Exámenes oficiales

Aún no hay exámenes asociados. Ver exámenes del organismo

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