Examen Terapeuta ocupacional Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada 2021 con soluciones

Contenido del examen

82 preguntas · 7 materias

Terapia ocupacional 51 preguntas · 62,2 %
Dependencia, discapacidad y servicios sociales 22 preguntas · 26,8 %
Derecho Autonómico del Principado de Asturias (Estatuto de Autonomía – LO 7/1981) 2 preguntas · 2,4 %
Gestión de calidad en las Administraciones Públicas 2 preguntas · 2,4 %
Promoción y educación para la salud 2 preguntas · 2,4 %
Telefonía, Comunicaciones y Atención al Usuario 2 preguntas · 2,4 %
Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995) 1 pregunta · 1,2 %

Realiza el examen

Corrección: Puntuación de las bases: +1 por respuesta correcta, −0,3333 por respuesta errónea y 0 por pregunta no contestada o nula. Base séptima (advertencia 7.ª): la respuesta correcta puntúa en positivo; la no contestada o anulada, sin valoración; la errónea resta un tercio del valor de la correcta. Prueba de 0 a 20 puntos (mínimo 10).

Puedes responder y consultar una corrección básica sin crear una cuenta. Regístrate para guardar intentos, analizar fallos y medir tu progreso.

0 de 82 respondidas

Pregunta 1 de 82 Terapia ocupacional Los niños que tienen parálisis cerebral y presentan un cuadro clínico caracterizado por la presencia de movimientos involuntarios, incontrolados, anormales en su ritmo, dirección y características espaciales; con alteraciones del tono y la postura, presentan una parálisis cerebral de tipo:

Espástica Discinética Atáxica Mixta

Pregunta 2 de 82 Terapia ocupacional Una de las siguientes recomendaciones para prevenir el dolor de hombros en los lesionados medulares NO es correcta:

Recibir un masaje en los músculos trapecios y ambos hombros una vez a la semana. Reducir el número de transferencias que se realizan al día. Evitar levantar pesos por encima de la cabeza. Evitar transferencias entre superficies a diferentes alturas.

Pregunta 3 de 82 Terapia ocupacional Una persona con una tetraplejia C8 acude a tratamiento de terapia ocupacional con las manos en garra e hiperextensión de las articulaciones metacarpofalángicas. ¿Cuál es la razón más probable de esta deformidad?

Las personas con lesiones C8 prefieren esta postura porque es la más eficiente para usar sus manos. Los flexores de los dedos están excesivamente acortados. Los músculos lumbricales están muy débiles o sin fuerza. La dosis de la medicación antiespástica es insuficiente.

Pregunta 4 de 82 Terapia ocupacional ¿Cuál de estos tratamientos para estimular la manipulación aplicaría a un paciente hemipléjico izquierdo de 4 semanas de evolución y sin movilidad activa en muñeca ni en mano?

Terapia en espejo Entrenamiento orientado a tareas. Restricción del lado sano Ninguno de los anteriores.

Pregunta 5 de 82 Terapia ocupacional El entrenamiento funcional orientado a tareas se basa en los siguientes conceptos teóricos EXCEPTO en uno:

Neuroplasticidad. Biomecánica funcional. Aprendizaje neuropsicológico. Neurocinesiología.

Pregunta 6 de 82 Terapia ocupacional No es un cambio fisiológico del envejecimiento:

Disminución de la agudeza visual Alteraciones vestibulares Cataratas Atrofia muscular

Pregunta 7 de 82 Terapia ocupacional ¿A partir de cuántos fármacos se considera que hay riesgo de caídas?

2 3 4 5

Pregunta 8 de 82 Terapia ocupacional Marque la forma correcta de levantarse tras una caída en el suelo (persona que cae de espaldas):

Decúbito supino, decúbito prono, posición de gateo o “a cuatro patas”, localizar apoyo firme, colocar manos y antebrazos en el punto de apoyo, impulsar el cuerpo haciendo fuerza con los brazos hasta que podamos dar el giro para sentarnos descansar, comprobar lesiones. Decúbito prono, decúbito supino, buscar punto fijo, elevar la pierna fuerte, “posición de caballero”, levantarse progresivamente, comprobar lesiones y descansar unos minutos Comprobar lesiones, decúbito supino, decúbito prono, colocarse a “cuatro patas” y localizar un punto de apoyo firme. Colocar manos y antebrazos sobre el punto de apoyo, elevar rodilla más próxima a ese punto afianzando bien el pie en el suelo, incorporarse lentamente hasta llegar a sentarse, descansar. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Pregunta 9 de 82 Dependencia, discapacidad y servicios sociales La situación de dependencia se clasifica en grados. Señala cuál de ellos define la siguiente afirmación: Dependencia severa, cuando la persona necesita ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida diaria dos o tres veces al día, pero no requiere el apoyo permanente de un cuidador o tiene necesidades de apoyo extenso para su autonomía personal:

Grado I, se corresponde con una puntuación total en el Baremo de valoración de la dependencia (BVD) de 0 a 24 puntos Grado I, se corresponde con una puntuación en el BVD de 25 a 49 puntos Grado II, se corresponde con una puntuación en el BVD de 25 a 49 puntos Grado II, se corresponde con una puntuación en el BVD de 50 a 74 puntos

Pregunta 10 de 82 Dependencia, discapacidad y servicios sociales En el caso de un bebé de 3 meses, en relación a la Escala de Valoración Específica de la situación de dependencia, cuál de estos apartados NO se le valora:

Las variables de desarrollo. La necesidad de medidas para la movilidad. El peso al nacimiento. La necesidad de medidas de soporte para funciones vitales.

Pregunta 11 de 82 Terapia ocupacional En la evaluación de la fuerza muscular (Daniels), un grado de 3+ de un músculo corresponde a:

Puede realizar la amplitud de movimiento completa sin gravedad, y el paciente es capaz de mantener la posición final de la amplitud contra una resistencia ligera. Puede realizar la amplitud de movimiento completa sin gravedad, y el paciente es capaz de mantener la posición final de la amplitud contra la resistencia máxima. Puede realizar la amplitud de movimiento completa contra la gravedad, y el paciente es capaz de mantener la posición final de la amplitud contra una resistencia ligera. Puede realizar la amplitud de movimiento completa contra la gravedad, y el paciente es capaz de mantener la posición final de la amplitud contra la resistencia máxima.

Pregunta 12 de 82 Terapia ocupacional En relación a los dermatomas de la mano, ¿qué segmento inerva a los dedos anular y meñique?

C5 C6 C7 C8

Pregunta 13 de 82 Terapia ocupacional La escala de Ashworth, es un instrumento que se utiliza para evaluar:

Tono Fuerza Función manipulativa Sensibilidad

Pregunta 14 de 82 Terapia ocupacional Si atiende a un paciente con lesión cerebral y grave deformidad por espasticidad en el miembro superior, podrá adaptar todas las férulas siguientes EXCEPTO UNA:

Férula palmar de muñeca o muñeca y dedos. Férula estática flexora de codo. Férula lateral de muñeca y dedos. Rodillo para evitar el cierre de la mano.

Pregunta 15 de 82 Terapia ocupacional La marcha en un paciente con enfermedad de Parkinson presenta todas las siguientes características EXCEPTO UNA:

Dificultad para iniciarse y detenerse. Marcha a pequeños pasos. Inclinación hacia delante del tronco. Aumento del balanceo de los brazos.

Pregunta 16 de 82 Terapia ocupacional Solo una de las siguientes afirmaciones sobre estrategias de compensación en la enfermedad de Parkinson ES CIERTA:

Para practicar movimientos complejos, las secuencias de acciones no se deben dividir en distintos pasos. Los estímulos visuales y auditivos son útiles para iniciar y mantener el movimiento. La reeducación de la marcha mediante estímulos visuales es igual de efectiva y duradera que con métodos tradicionales. Los andadores sin ruedas son más útiles que los andadores con ruedas.

Pregunta 17 de 82 Terapia ocupacional Las siguientes afirmaciones sobre la escala UPDRS (Unified Parkinson's Disease Rating Scale) son ciertas EXCEPTO UNA:

Es la escala más utilizada como medición de resultados en la enfermedad de Parkinson. Tiene un apartado específico para valorar el control de esfinteres. Los apartados II (actividades de la vida diaria) y III (examen motor) son los más empleados en clínica y en investigación. Su tiempo de administración oscila de 10 a 20 minutos.

Pregunta 18 de 82 Terapia ocupacional Solo una de las siguientes afirmaciones sobre las prótesis mecánicas del miembro superior ES CIERTA:

Son de peso elevado. Los arneses no provocan incomodidad. Mantienen el tono muscular en la zona. Dependen de energía exógena.

Pregunta 19 de 82 Terapia ocupacional Indique cuál de las siguientes afirmaciones sobre los tipos de prótesis de miembro superior ES FALSA:

Las prótesis híbridas combinan propiedades de las prótesis mecánicas y mioeléctricas. Las prótesis activas pueden realizar movimientos de prensión. Las prótesis pasivas únicamente restauran la apariencia estética del segmento ausente, no tienen uso funcional. Las prótesis mecánicas utilizan movimientos del cuerpo para activar la prótesis.

Pregunta 20 de 82 Terapia ocupacional Una de las siguientes recomendaciones sobre los cuidados pre-protésicos del muñón ES FALSA:

Fortalecimiento de los músculos del brazo y del hombro. Mantenimiento de la movilidad articular del hombro y fortalecimiento del cuello. Golpeteo y fricción en la parte distal del muñón. Vendaje del muñón, con aumento de la presión en la zona proximal.

Pregunta 21 de 82 Terapia ocupacional La sensación de miembro fantasma tras la amputación del miembro superior:

Interfiere gravemente con el proceso rehabilitador. Siempre es dolorosa. Tiende a desaparecer con el tiempo. Impide la movilización funcional del muñón.

Pregunta 22 de 82 · N.º original 24 Terapia ocupacional Para una persona en silla de ruedas, el diseño de una mesa debe permitir la aproximación frontal con la silla, y para ello se debe garantizar un espacio libre inferior. Señale cuál es el valor de referencia:

50cm 60cm 70cm 80cm

Pregunta 23 de 82 · N.º original 25 Terapia ocupacional Dentro de la cama existen diferentes componentes para la prevención de ulceras, marque la respuesta INCORRECTA.

El colchón debe ser rígido para adaptarse mejor a los movimientos de la cama. Existen cubiertas o colchonetas que se ponen sobre el colchón y ayudan a la prevención de ulceras Es recomendable que el somier tenga varios módulos para una buena posición Las “jaulas” o arcos de cama son medidas preventivas de las úlceras.

Pregunta 24 de 82 · N.º original 26 Terapia ocupacional Dentro de los productos de apoyo para la gestión de la información y la comunicación, marque cuál de los siguientes dispositivos NO es de entrada para ordenadores:

Reconocimiento de voz Emulador de ratón Punteros para realizar pulsaciones con movimientos Lupa amplificadora de pantalla

Pregunta 25 de 82 · N.º original 30 Terapia ocupacional Para el tratamiento de la desviación de la mano con los dedos en ráfaga, hay que realizar:

Ejercicios de potenciación muscular de interóseos radiales y flexores de los dedos Ejercicios de potenciación muscular de interóseos radiales y extensores de los dedos Ejercicios de potenciación muscular de interóseos cubitales y flexores de los dedos Ejercicios de potenciación muscular de interóseos cubitales y extensores de los dedos

Pregunta 26 de 82 · N.º original 31 Terapia ocupacional En la mano reumática, en relación a la economía articular y modificación de hábitos en la manipulación, ¿qué tipo de pinza sería conveniente potenciar?:

Pinza digito-palmar Pinza tridigital Pinza término-terminal Pinza término lateral

Pregunta 27 de 82 · N.º original 32 Terapia ocupacional Según la clasificación del National Pressure Ulcer Advisory Panel, las úlceras por presión grado III:

Son una pérdida parcial de la piel. Aparecen como ampollas, erosiones o heridas poco profundas. Alcanzan tejidos profundos, como huesos o músculos. Alcanzan la grasa subcutánea, pero no a la fascia muscular.

Pregunta 28 de 82 · N.º original 33 Terapia ocupacional En una amputación del brazo, para que el muñón resulte funcional, ¿Qué inserciones musculares hay que conservar?

Deltoides y rotadores de hombro. Coracobraquial. Biceps braquial. Triceps braquial.

Pregunta 29 de 82 · N.º original 34 Terapia ocupacional En un paciente con Esclerosis Múltiple, una puntuación de 7,0 en la Escala Ampliada del Estado de Discapacidad (EDSS) nos indica que:

Camina 300 m sin ayuda y es autosuficiente más de 12h al día. Se encuentra encamado, con dificultades para tragar e incapaz de comunicarse. Puede caminar 100 metros sin ayuda. Es incapaz de caminar más de 5 metros sin ayuda, pero transfiere de su silla de forma autónoma.

Pregunta 30 de 82 · N.º original 35 Terapia ocupacional De entre las siguientes enfermedades de la motoneurona, señale la que afecta tanto a las motoneuronas superiores (cerebro) como a las inferiores (bulbo y médula espinal):

Esclerosis Lateral Primaria. Paraplejia Espástica Familiar. Esclerosis Lateral Amiotrófica. Atrofia Muscular Espinal.

Pregunta 31 de 82 · N.º original 36 Terapia ocupacional ¿Cuál de estas enfermedades NO SE CONSIDERA una distrofia muscular hereditaria?

Miastenia Gravis Duchenne. Emery-Dreyfus. Becker.

Pregunta 32 de 82 · N.º original 37 Terapia ocupacional En el estudio de la Discapacidad Intelectual se entiende que “los problemas están causados por déficits en la conducta adaptativa” según el enfoque:

Conductual. Ambiental. Cognitivo. Evolutivo.

Pregunta 33 de 82 · N.º original 38 Terapia ocupacional ¿Cuál de estos enunciados NO hace referencia a la “conducta desafiante”?:

Es un término que engloba conductas de tipo destructivo y conductas restrictivas. Estas conductas, en su mayor parte, están causadas por una carencia de habilidades de comunicación, de interacción social y de control del entorno. Estas conductas, en su mayor parte, están causadas por estímulos ambientales y contextos que generan una sobrecarga en el procesamiento de la información. La intervención se desplaza de quien ejecuta la conducta al contexto en el que tiene lugar. La modificación no es de la conducta, sino del contexto.

Pregunta 34 de 82 · N.º original 39 Terapia ocupacional ¿Cuál de estos es un instrumento de planificación diseñado para ayudar a los profesionales a determinar las necesidades de apoyo que las personas con discapacidad intelectual manifiestan en su vida cotidiana?

Escala INICO-FEAPS. Escala SIS Escala Integral Escala ICAP

Pregunta 35 de 82 · N.º original 40 Terapia ocupacional En la Esquizofrenia, la afectividad aplanada sería un síntoma:

De Desorganización del lenguaje Psicótico Positivo Negativo

Pregunta 36 de 82 · N.º original 41 Terapia ocupacional En el tratamiento de la Depresión, se debe evitar:

La actividad propositiva inducida en el período subagudo. Tareas que puedan mejorar el “self aptitudinal” La reconstrucción de los hábitos y los roles. La utilización en el período agudo de la actividad inducida.

Pregunta 37 de 82 · N.º original 43 Terapia ocupacional ¿Cuál de los siguientes instrumentos de evaluación incluye una parte de autoevaluación ocupacional?

Inventario de tareas rutinarias Cuestionario de actividades funcional de Pfeffer Evaluación del CIF Klein Bell

Pregunta 38 de 82 · N.º original 44 Terapia ocupacional Señale la herramienta de valoración a la que corresponde esta descripción: “Es la herramienta más útil para valorar los niveles de capacidades y limitaciones cognitivas en las personas mayores y se ha desarrollado desde el marco de referencia de la discapacidad cognitiva”

Cuestionario Volitivo Test de Ejecución cognitiva (CPT) Test del Reloj Inventario de tareas rutinarias

Pregunta 39 de 82 · N.º original 47 Terapia ocupacional Señale, de los siguientes, el que corresponde a un programa de estimulación cognitiva por ordenador:

Sketch Gradior Mamp Calibre

Pregunta 40 de 82 · N.º original 48 Terapia ocupacional Se conocen como pseudodemencias:

Las demencias de causa toxica. Las demencias de causa psiquiátrica. Las demencias de Causa degenerativa. Las demencias de Causa metabólica

Pregunta 41 de 82 · N.º original 49 Terapia ocupacional Señale el ítem que NO contempla la escala de Actividades Avanzadas de la vida diaria de Dulce Romero Ayuso:

Manejo de tiempo, gestiones en la comunidad y cuidado de otros. Gestiones en la comunidad, limpieza a fondo, y arreglo del domicilio. Conducir, gestiones en la comunidad y estudio. Gestiones en la comunidad, seguridad en la comunidad y voluntariado.

Pregunta 42 de 82 · N.º original 50 Terapia ocupacional ¿Cuál de los siguientes recursos técnicos para el entrenamiento en actividades de la vida diaria no es propio de un modelo conductual?

Control de contingencias o economía de fichas. Ensayo y roll playing. Moldeado Encadenamiento.

Pregunta 43 de 82 · N.º original 51 Terapia ocupacional ¿Cuál de los siguientes ejercicios preparativos resulta menos eficaz para trabajar el equilibrio y la fuerza muscular en un programa de entrenamiento de movilidad en silla de ruedas?

Elevar los reposapiés con las manos Quitar y poner reposapiés Inclinaciones laterales hacia los lados Deslizar la cadera hacia delante y atrás.

Pregunta 44 de 82 · N.º original 52 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Según la Clasificación Internacional de Discapacidad y Minusvalía (CIDDM), publicada por la OMS en 1980, la discapacidad es:

La exteriorización directa de las consecuencias de la enfermedad y se manifiesta tanto en los órganos del cuerpo como en sus funciones. Es la socialización de la problemática causada en un sujeto por las consecuencias de una deficiencia, que limita o impide el desarrollo de un rol que es normal en su caso (en función de su edad, sexo, factores sociales y culturales). Es la objetivación de la deficiencia en el sujeto, y con una repercusión directa en su capacidad de realizar actividades en los términos considerados normales para cualquier tipo de sujeto de sus características. Es una situación intrínseca que abarca cualquier tipo de enfermedad, trastorno o accidente.

Pregunta 45 de 82 · N.º original 53 Dependencia, discapacidad y servicios sociales En relación a la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF), señale la respuesta correcta:

La CIF consta de 4 componentes: funciones y órganos corporales, actividades y participación, factores ambientales y factores personales. El calificador de desempeño describe lo que una persona hace en su contexto o entorno actual. Los factores personales entendidos como la influencia interna sobre el funcionamiento y la discapacidad, pueden tener aspectos positivos, ser facilitadores, o aspectos negativos, ser barreras. Las limitaciones en la actividad son problemas que un individuo puede experimentar al involucrarse en situaciones vitales.

Pregunta 46 de 82 · N.º original 54 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Según el Plan General de intervención de los centros de día de titularidad de la Administración del Principado de Asturias, NO ES un programa de intervención del terapeuta ocupacional:

Rehabilitación Funcional Psicomotricidad Psicoestimulación Ergoterapia

Pregunta 47 de 82 · N.º original 55 Terapia ocupacional La contracción muscular en la que se produce un incremento de la tensión muscular sin alteración de la longitud muscular, se denomina:

Concéntrica Excéntrica Isométrica Isotónica

Pregunta 48 de 82 · N.º original 56 Terapia ocupacional En relación a los movimientos del miembro superior necesarios para la realización de actividades funcionales, señale la respuesta correcta:

La abducción pura, descrita únicamente en el plano frontal, es el movimiento fisiológico más usado para llevar la mano a la boca o a la nuca. La rotación externa es importante para poder llevar a cabo la higiene perineal posterior que condiciona la autonomía del individuo. Para la función del aseo de la cabeza o peinarse, se necesita al menos una flexión de hombro y abducción de 30º. Si la pronación está limitada, la acción de los músculos pronadores puede amplificarse o compensarse con una abducción de hombro.

Pregunta 49 de 82 · N.º original 57 Dependencia, discapacidad y servicios sociales NO son centros para personas con discapacidad y/o dependencia:

Las viviendas con apoyo Las unidades de atención infantil temprana Los puntos de encuentro familiar Los centros de apoyo a la integración

Pregunta 50 de 82 · N.º original 58 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Los Centros de Apoyo a la Integración cuentan entre sus áreas de intervención:

Las áreas Formativo/ocupacional, de Autonomía funcional y salud y de Desarrollo individual y social Las áreas de Autonomía funcional y salud, Desarrollo social, Integración y participación comunitaria. Las áreas de Autonomía funcional y salud, Participación e integración comunitaria y Familia. Las áreas Formativo/ocupacional, de Autonomía funcional y salud, y de Participación.

Pregunta 51 de 82 · N.º original 59 Gestión de calidad en las Administraciones Públicas En la implantación de la gestión por procesos en los centros, debemos:

Identificar los procesos, elaborar el mapa de relaciones y de proceso, seleccionar los procesos y realizar el seguimiento del proceso. Identificar los procesos, elaborar el mapa de relaciones y de proceso, seleccionar y priorizar los procesos y analizar los procesos. Identificar los procesos, elaborar el mapa de relaciones y de proceso, seleccionar y priorizar los procesos y realizar la planificación del diseño y su implantación. Identificar los procesos, seleccionar y priorizar los procesos y realizar la planificación del diseño.

Pregunta 52 de 82 · N.º original 60 Gestión de calidad en las Administraciones Públicas El enfoque del aseguramiento de la calidad:

Incluye el establecimiento del manual de calidad No establece medidas correctivas No es un planteamiento garantista Se basa en el control estadístico

Pregunta 53 de 82 · N.º original 61 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Son criterios relacionados con el proceso de intervención en los centros de atención para personas con discapacidad:

Atención personalizada y flexible. Autonomía y participación Participación e individualidad. Normalización e inclusión social

Pregunta 54 de 82 · N.º original 62 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Los programas de intervención en los centros para personas con discapacidad deben:

Estar al servicio de los sistemas organizativos Ser oportunidades para las personas No tienen un carácter preventivo Estar al servicio de la familia

Pregunta 55 de 82 · N.º original 63 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Dentro de los programas de intervención, de los centros de personas con discapacidad, centrados en el ambiente, se encuentran:

Programas de colaboración familiar Programas de intervención hacia la comunidad Programas de apoyo al envejecimiento positivo Programas de autodeterminación

Pregunta 56 de 82 · N.º original 64 Promoción y educación para la salud La capacidad de funcionamiento fue incluida en la definición de Salud por:

Terris OMS Dubos Schalok y Verdugo

Pregunta 57 de 82 · N.º original 65 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Los centros especiales de empleo:

Son unidades de producción en las que al menos el 70% de la plantilla deberán ser trabajadores/as con discapacidad. Son recursos especializados de atención y formación para las personas adultas con discapacidades. Aquellos que tienen como objetivo ayudar a superar las barreras, obstáculos o dificultades que los/as trabajadores/as con discapacidad tienen en el proceso de incorporación a un puesto de trabajo. Tienen como objetivo promover el desarrollo de competencias y habilidades, enseñando a las personas con discapacidad actividades que favorecen su posterior acceso a un puesto de trabajo.

Pregunta 58 de 82 · N.º original 66 Terapia ocupacional En un programa de entrenamiento en transferencias independientes que producto de apoyo no utilizaríamos;

Tablas de transferencia Tabla snake de transferencia Plataforma de transferencia Disco giratorio

Pregunta 59 de 82 · N.º original 67 Terapia ocupacional En nuestra intervención en AVD con una persona afectada de EPOC, una de las siguientes respuestas NO es una recomendación:

Es aconsejable llevar a cabo las actividades de forma bimanual Se recomienda utilizar peine de mango largo y adaptar el espejo con una inclinación de 20º Al colocarse los calcetines lo hacemos en bipedestación para compensar con la flexión de tronco. En el afeitado debe apoyar los codos o antebrazos en el lavamanos.

Pregunta 60 de 82 · N.º original 68 Promoción y educación para la salud La Salud Pública según Winslow, se define como:

La asistencia sanitaria esencial, accesible, a un coste que el país y la comunidad puedan soportar, realizada con métodos prácticos, científicamente fundados y socialmente aceptables. La Salud individual y de grupos en una comunidad definida, determinada por la interacción de factores personales, familiares, por el ambiente socioeconómico-cultural y físico La ciencia y el arte de prevenir las enfermedades, prolongar la vida y promover la salud mental y física y la eficiencia a través de esfuerzos organizados de la comunidad. Las medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de los factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida.

Pregunta 61 de 82 · N.º original 69 Dependencia, discapacidad y servicios sociales El programa de inserción laboral personalizado en empresas ordinarias mediante el soporte que un técnico (Preparador laboral) presta a quien, con una minusvalía, trabaja en dichas empresas, se llama:

Grupo de trabajo móvil Centro Especial de empleo Empleo con apoyo Enclave laboral

Pregunta 62 de 82 · N.º original 70 Terapia ocupacional NO es uno de los principios éticos que regulan el ejercicio de la Terapia Ocupacional:

No maleficencia Máxima beneficencia Heteronomía y autodeterminación Justicia y equidad

Pregunta 63 de 82 · N.º original 71 Terapia ocupacional El terapeuta ocupacional buscará el apoyo de otros terapeutas ocupacionales para la intervención:

Si la tarea o consulta está fuera de su ámbito profesional Si decide no aceptar la intervención a la persona derivada Si tiene discrepancias u objeciones culturales y sociales Si el motivo de consulta sobrepasa su nivel de conocimiento

Pregunta 64 de 82 · N.º original 72 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Según el Decreto 29/2000, de 6 de abril, las personas mayores para ser usuarias del recurso centro de día de titularidad de la Administración del Principado de Asturias, deben cumplir los siguientes requisitos:

Tener una edad superior a 65 años. Tener una edad superior a 50 años, presentar dependencia derivada de discapacidad física o psíquica, priorizando los casos en los que la persona necesite una asistencia sanitaria intensiva. Tener una edad superior a 50 años presentar dependencia derivada de discapacidad física o psíquica, siendo excluyente el hecho de que la persona viva sola. Tener una edad superior a 50 años, presentar dependencia derivada de discapacidad física o psíquica y disponer de un apoyo social suficiente.

Pregunta 65 de 82 · N.º original 73 Derecho Autonómico del Principado de Asturias (Estatuto de Autonomía – LO 7/1981) El Estatuto de Autonomía de Asturias:

Impide la creación de áreas metropolitanas. Reconoce la oficialidad del bable. Reconoce personalidad jurídica a la parroquia rural. No reconoce que el Principado se organiza en concejos y comarcas.

Pregunta 66 de 82 · N.º original 74 Derecho Autonómico del Principado de Asturias (Estatuto de Autonomía – LO 7/1981) El Presidente del Principado es elegido:

Por la Junta General del Principado. Por los asturianos directamente en las elecciones autonómicas. Por el Consejo de Gobierno. Por las Cortes Generales.

Pregunta 67 de 82 · N.º original 75 Telefonía, Comunicaciones y Atención al Usuario En la conversación personal:

La mayor parte del mensaje recae en el lenguaje verbal La mayor parte del mensaje recae en el lenguaje corporal La mayor parte del mensaje recae en el tono de voz La menor parte del mensaje recae en el tono de voz

Pregunta 68 de 82 · N.º original 76 Telefonía, Comunicaciones y Atención al Usuario La comunicación asertiva, según Goleman, es una competencia de:

Conciencia social Conciencia de uno mismo Autogestión Gestión de las relaciones sociales

Pregunta 69 de 82 · N.º original 77 Dependencia, discapacidad y servicios sociales El órgano de participación del Organismo autónomo Establecimientos Residenciales para Ancianos de Asturias, es:

La Comisión General. El Consejo de los Ciudadanos. La Junta de Participación Ciudadana. La Junta Social.

Pregunta 70 de 82 · N.º original 78 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Son funciones del Director Gerente del Organismo autónomo Establecimientos Residenciales para Ancianos de Asturias:

La aprobación del reglamento de régimen interior del organismo autónomo. Ejecutar los acuerdos adoptados por el Consejo de Administración. La aprobación del anteproyecto de presupuestos del organismo autónomo. La aprobación de la memoria anual de las actividades realizadas por el organismo autónomo.

Pregunta 71 de 82 · N.º original 79 Dependencia, discapacidad y servicios sociales A los efectos previstos en la Ley 7/1991, de 5 de abril de asistencia y protección al anciano, se consideran establecimientos residenciales para ancianos a:

Los centros destinados a servir de residencia permanente o habitual a esta población. Las casas tuteladas por el Estado para los periodos vacacionales de esta población. Las residencias de estancia trimestral para personas mayores. Los centros destinados a trabajos y actividades lúdicas para las personas ancianas.

Pregunta 72 de 82 · N.º original 80 Dependencia, discapacidad y servicios sociales De conformidad con Ley 1/2003, de 24 de febrero, las personas usuarias de los servicios sociales:

No tienen derechos subjetivos reconocidos expresamente en la ley. Tienen derecho a una asistencia individualizada acorde con sus necesidades específicas. No tienen capacidad en la toma de decisiones en el sistema de los servicios sociales. En relación con los servicios sociales, sólo tienen los derechos que reconoce la Ley 1/2003, de 24 de febrero.

Pregunta 73 de 82 · Reserva original 81 Terapia ocupacional ¿Señale cuál de los siguientes signos es el más destacado en relación a la demencia frontotemporal?

Alteración del control postural Alteración de las praxias y relaciones espaciales Deterioro rápido del lenguaje y alteraciones conductuales Alteración significativa de la memoria procedimental

Pregunta 74 de 82 · Reserva original 82 Terapia ocupacional Respecto a la Técnica de la Orientación a la realidad, marque la respuesta CORRECTA:

Fue desarrollada por el doctor Folsom en los años 90. Se trata de una técnica de presentación multimodal. En este enfoque el equipo no presiona a la persona a vivir el presente. Se basa en la idea de que la repetición de la información puede aumentar la desorientación de la persona.

Pregunta 75 de 82 · Reserva original 83 Terapia ocupacional Indique cuál es la secuencia correcta para hacer la transferencia entre la silla y la cama según la técnica de “piernas hacia arriba”.

Levante la primera pierna sobre la cama, levante la segunda pierna sobre la cama, desplácese al borde delantero de la silla de ruedas, apoye las manos, levante y desplace el cuerpo hasta la cama. Desplácese al borde delantero de la silla de ruedas, apoye las manos, levante y desplace el cuerpo en la cama, levante la primera pierna hasta la cama, levante la segunda pierna sobre la cama. Desplácese al borde delantero de la silla de ruedas, levante la primera pierna sobre la cama, levante la segunda pierna sobre la cama, apoye las manos, levante y desplace el cuerpo hasta la cama. Levante la primera pierna sobre la cama, apoye las manos, desplácese al borde delantero de la silla de ruedas, levante la segunda pierna sobre la cama, levante y desplace el cuerpo hasta la cama.

Pregunta 76 de 82 · Reserva original 84 Terapia ocupacional Una de las siguientes afirmaciones en relación con el tratamiento rehabilitador de la parálisis cerebral, según el enfoque del neurodesarrollo, es INCORRECTA:

Trata de inhibir la actividad postural refleja anormal Intenta facilitar los movimientos automáticos normales siguiendo la secuencia natural del desarrollo Se promociona la actividad muscular analítica Busca un posicionamiento adecuado, y a partir de él, la estimulación de las reacciones de equilibrio y enderezamiento a través de patrones motores básicos

Pregunta 77 de 82 · Reserva original 85 Dependencia, discapacidad y servicios sociales De acuerdo con Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, el tercer sector es:

Parte de la organización administrativa. Una parte integrante de la actividad económica. El conjunto de trabajadores de los servicios sociales. El conjunto de organizaciones de carácter privado que impulsa el reconocimiento y el ejercicio de los derechos sociales.

Pregunta 78 de 82 · Reserva original 86 Dependencia, discapacidad y servicios sociales De acuerdo con Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, la capacidad económica del solicitante:

No se tiene en cuenta. Es el criterio prioritario para el acceso a los servicios. Es lo que se tiene en cuenta, cuando hay igual grado de dependencia. Es el único factor para el acceso a los servicios.

Pregunta 79 de 82 · Reserva original 87 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Según el Decreto 10/1998, de 19 de febrero, a efectos de obtención de plaza residencial dependiente del Principado de Asturias, los criterios de inclusión son:

Las personas y los pensionistas mayores de 65 años. Las personas y pensionistas mayores de 65 años, y los pensionistas mayores de 50 años con incapacidad física o psíquica. Las personas y los pensionistas mayores de 60 años, y los pensionistas mayores de 50 años con incapacidad física o psíquica. Las personas mayores de 65 años, los pensionistas mayores de 60 años y los pensionistas mayores de 50 años con discapacidad física o psíquica.

Pregunta 80 de 82 · Reserva original 88 Dependencia, discapacidad y servicios sociales Dentro del Plan de intervención en residencias de titularidad de la Administración del Principado de Asturias, NO ES un programa de intervención con la persona mayor:

Actividades terapeúticas Apoyo a la adaptación e integración Adaptación del ambiente social Atención sociosanitaria

Pregunta 81 de 82 · Reserva original 89 Dependencia, discapacidad y servicios sociales En relación a la codificación de la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF) de los distintos estados de salud y estados relacionados con la salud, señale la respuesta correcta:

El sistema alfanumérico de la CIF codifica la escala o componente de Actividades y Participación, con el prefijo “b”. Dentro de la codificación de la CIF, el primer dígito que aparece tras la letra correspondiente a uno de sus componentes, indica el capítulo de la escala que estamos empleando. Dentro del sistema alfanumérico que se utiliza en la CIF para codificar, cuando hay una letra seguida de 3 dígitos (por ejemplo, b210), nos indica que es un ítem de tercer nivel de desagregación de la escala que estamos empleando. Dentro de la codificación de la CIF, cuando el calificador del constructo de factores ambientales se trata de una barrera u obstáculo, se representa por un dígito numérico separado del ítem al que describe por el símbolo «-»

Pregunta 82 de 82 · Reserva original 90 Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/1995) De acuerdo con la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de Riesgos Laborales, los equipos de protección individual deberán utilizarse:

Ante cualquier riesgo. Cuando se vean afectadas por los riesgos al menos dos personas. Incluso si los riesgos se pueden evitar. Cuando los riesgos no se puedan evitar o limitar.

Fuentes oficiales

IAAP (Principado de Asturias): cuestionario de la primera prueba (primera convocatoria, turno libre) de 15 plazas de Terapeuta Ocupacional (BOPA 08/01/2019), con la plantilla definitiva en el mismo documento.

Cuestionario oficial iaap.asturias.es (abre en una pestaña nueva)

Preguntas anuladas

Ver todas las anuladas

El tribunal anuló 8 preguntas de este examen. No se incluyen en el test ni cuentan para la nota. Se muestra el motivo de la anulación.

Pregunta original 22. Dentro de los parámetros básicos para la adaptación funcional de viviendas. ¿A qué corresponde esta definición?: “El espacio que se necesita para cambiar el sentido de la marcha sin deslazamiento”

Terapia ocupacional
- a) Espacio de paso.
- b) Espacio de giro
- c) Espacio de rotación.
- d) Espacio de transferencia
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).
Pregunta original 23. ¿Qué pendiente máxima debe tener una rampa de 2,5m de longitud?

Terapia ocupacional
- a) 12%
- b) 10%
- c) 8%
- d) 6%
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).
Pregunta original 27. El OCAIRS (Occupational Case Analysis Interview and Rating Scale), es una herramienta de evaluación del modelo:

Terapia ocupacional
- a) Modelo de ocupación humana de Kielhofner
- b) Modelo de desempeño ocupacional de la Asociación Americana de Terapia Ocupacional
- c) Modelo canadiense de desempeño ocupacional
- d) Modelo de las actividades de salud de Cynkin y Robinson
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).
Pregunta original 28. La característica que diferencia al modelo de Cynkin y Robinson del resto de modelos propios de la Terapia Ocupacional es:

Terapia ocupacional
- a) Que se desarrolló en Australia por terapeutas ocupacionales
- b) Que no se basa en el trabajo de Mary Reilly
- c) Que el centro de atención es el cliente en lugar del proceso de la intervención
- d) Que se enfoca en las actividades más que en las ocupaciones y en su descripción de los participantes como actores
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).
Pregunta original 29. ¿Desde qué marco se aplica la Terapia Ocupacional, cuando se habla de que los objetivos de la Terapia Ocupacional no son las acciones, sino el conocimiento y comprensión de uno mismo y la autoactualización?:

Terapia ocupacional
- a) Del marco conductual
- b) Del marco humanista
- c) Del marco analítico
- d) Del marco cognitivo
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).
Pregunta original 42. ¿Cuál de estas estrategias de intervención con el niño autista NO deberíamos utilizar inicialmente?

Terapia ocupacional
- a) Utilizar vías de comunicación no verbal
- b) Uso de “objetos transicionales”
- c) Introducción del juego representativo
- d) Introducir mínimos cambios de uno o dos elementos en la actividad
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).
Pregunta original 45. ¿Cuál de los siguientes instrumentos de valoración NO corresponde con una evaluación cognitiva de la Demencia?

Terapia ocupacional
- a) Escala de Pffefer
- b) Eurotest
- c) Test del informador
- d) Escala de Hachinski.
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).
Pregunta original 46. Señale el ítem que NO se puntúa en la Escala de caídas Falls Efficacy Scale (FES), utilizada para valorar el nivel de autoconfianza al realizar las AVD que tiene la persona mayor:

Terapia ocupacional
- a) Limpiar la casa
- b) Darse un baño o ducha
- c) Subir o bajar escaleras
- d) Agacharse para coger cosas del suelo
Motivo de la anulación: Anulada por el Tribunal (plantilla definitiva, pág. 21).

Más exámenes de Terapeuta ocupacional

Ver todos

09/05/2026

Prueba única - Operario/a de Servicios, personal laboral fijo, turno libre (Principado de Asturias)
AP Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada Operario/a de Servicios 52 preguntas · Ejercicio

Examen oficial Hacer examen Prueba única - Operario/a de Servicios, personal laboral fijo, turno libre (Principado de Asturias)
11/04/2026

Primera prueba - Cuerpo de Servicios Generales, turno libre (Principado de Asturias)
C2 Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada Servicios Generales 68 preguntas · Ejercicio

Examen oficial Hacer examen Primera prueba - Cuerpo de Servicios Generales, turno libre (Principado de Asturias)
28/02/2026

Primera prueba - Titulado/a de Grado Medio (Enfermero/a), personal laboral, turno libre (Principado de Asturias)
A2 Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada Enfermero/a 89 preguntas · Ejercicio

Examen oficial Hacer examen Primera prueba - Titulado/a de Grado Medio (Enfermero/a), personal laboral, turno libre (Principado de Asturias)

Primera prueba - Titulado/a de Grado Medio (Terapeuta Ocupacional), personal laboral, turno libre (Principado de Asturias)

Contenido del examen

Realiza el examen

Fuentes oficiales

Preguntas anuladas

Más exámenes de Terapeuta ocupacional

Cookies de analítica